「え、じゃあ現実じゃ何の役にも立たないじゃん」ってなるよね
は？宇宙行けや雑魚
「空気抵抗も考えるものとする」←こっちの方が絶望感すごくね？
摩擦も考えてさしあげろ
だってハゲだもん
空気抵抗ないじゃん
なんで高校物理が現実で役に立つと思ってたんだよ
それを現実で役に立てられるやつと立てられない奴がいる
お前は後者
考えるものとするような計算したければちゃんと大学まで進めってことだぞ
空気抵抗考えたら気圧とか風向きとか無数の変数を考慮しなきゃならんだろ
え？お前の学校無いの？あっ…()
たったこれだけなのにめちゃくちゃに叩かれてて草
まあ大学で物理学やるやつだけに教えとけばいいじゃんって気はする
文系にも教える必要はない
「そこで止まってる」ってバレるからこういうスレ立てはやめたほうがいいよ
役に立つとでも思ってたの？
じゃあ空気抵抗ありで計算してもいいぞ
ちゃうねん。。。
９割が付いて行けない授業に意味あらへんねん・・・
高校じゃ文系志望の学生もいるんだから配慮しなきゃいけないだろ
できるならやっても構わんのやぞ
尚、空気抵抗、湿度、風力、コリオリの力、黄砂、投射機の歪みと震度を考慮するものとする
>>37
すべてを念頭に置いていったんリセットするわ
空気抵抗まで考えると双曲線関数が出てくるんだな
勉強になったわ
空気抵抗を考える問題もあるけど結局こんなもんかで終わる
空気抵抗考慮したとして言うほど現実で役に立つか？
いきなりハードル高いのは教育の下策定期
始めは簡単なところから攻めていくんだよ
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