数学者なんやけど質問あるか？

ない？

専門は？

>>2
解析と幾何の間や
これ以上詳しくは言えんが

就職どうすんの？
教職か

>>3
いわゆる数学者ってのは
大学に雇われてる教員とか研究員のことやで

>>6
外部講師的なやつなん？

>>53
いやいわゆる数学者ってやつは正式な教員が多いで

ワイの立場は詳しくは言えんが

ワイ超準解析好きなんやけど
数学者からのイメージはやっぱり最悪？

>>5
いや最悪とかはないやろ
ニッチな分野なんは間違いないが

うんこ?

>>9
せやろか

なんか解けそうな問題見つけた？

>>13
最近やっと解けたら問題があるから
シコシコ論文にしてるところや

>>14
それって5段階評価で表したら
どのくらいの凄いさなの？

>>17
なんやその質問
おもろいな
もちろんワイの中ではMax5やと思ってるで

フェルマーの最終定理とか有名なんが
5やとしたら1とかなんやろけどな

>>24
へぇかっこいい

論文にするってイッチしか解いたことない問題なの？
そもそもどうやって問題見つけるの？被んないの？

質問攻めの煽りじゃなくて純粋に知りたいです

>>48
ワイだけやなくて共同の研究やから
みんなで手分けして解く感じやな

良い問題を見つけるのはそれなりに難しいけど、先行研究からこれは拡張できるんじゃないか？とか
この場合はどうなんや？みたいなとこから新しい問題が生まれたりするで
もちろんそれだけやないが

>>79
さんがつ

指数関数的と幾何級数的のニュアンスの違いって何？

>>15
ほぼほぼ同じ意味やで
ただ幾何級数的言うとカッコええみたいな感じやろ
幾何平均というか相乗平均というかの違いや

学歴は？

>>16
ヒミツや

今年から数学科行くワイに一言

>>20
とりあえず学部の間は数学のルール、言葉を勉強する時間や

せやから多少退屈な授業もあるかもしれんが、それは全部背後に「面白い問題を解くための道具立てをしてる」と思えばなんとか食いついていけるで

学部の内から色んな数学のモチベーションを知るとええで

ゼロに濃さがあるってマジ？

>>23
集合の濃さのことか？
濃度という全単射が存在すれば変わらない量の概念はあるで

ゼロそのものの濃さはよう分からんな

応用数学やってるやつって
ホンマに落ちこぼれなんか？

>>25
それはただの偏見でしかないで
今は機械学習分野がめっちゃホットやから
そういう情報数学にめちゃクソ優秀な人材がたくさんなだれ込んでるで

>>36
今はってことは昔はそうやったんか？

ワイの大学の統計やってる先生が
昔は居場所なかったって嘆いてたのが印象的や

>>41
老害とかは応用数学は数学やない、とか狭量な見方しか出来ないやつも確かにおるにはおるで

アホな考えでしかないが

森重文にあったことある？

>>26
ないけどメール貰ったことはあるで

大学の数学科の奴らの就職先が少ないことってどう思う？

>>27
それは一昔前の話や
確かに昔はアクチュアリーとかクオンツみたいな保険金融系が多かったけど
今は機械学習ブームやからちょっとPythonいじってれば数学系は引く手数多やで

>>29
Youtuberやっけ
あの人はガチの数学者やな
コメント欄が数学分からんクソガキばっかで叩かれてて可哀想や

理系でまともに就職できないのに
なんでそんなとこやろうと思ったの？

>>32
さっきも書いたけどまともに就職出来ないのは昔の話やで

まあアカデミック残るんなら話は全く別やがな

大人になって数学どころか算数もやり方忘れつつあるんやけど
面白いドリルとか参考書ない？

>>35
それなら「高校数学の美しい物語」ってサイトはおススメやで
図表が綺麗で初心者でもわかりやすいし、トピックもめちゃ充実しとるで

数には存在を表す1が省略されてる？

>>42
存在記号は∃やで？
∃1 で一意的に存在するいう意味やが

数学で世界の真理を見ることができるって本当ですか？

>>43
うーん
どんな世界の真理でも、って意味やと違うで

数学自体は万能の道具というわけやない
知り得ない問題、解けない問題ってもたくさん存在するんや

ここでいう解けないってのは難しいとかそう言う意味やなくて、証明が本当に不可能って意味や

思ったより就職が良い学部学科ランキング上位

>>44
せやな
確かに昔は教育、ITドカタ、保険金融と限られとったけど
割と今は数学科の需要は多いんやで

「0で割る」ってなんで定義されてないん？

>>51
定義されとらんわけやない
実数の中で簡約律を満たすように特徴づけられないだけや

例えば複素平面に無限遠点を加えて一点コンパクト化させたリーマン球面みたいなの考えると
1÷0=無限遠点みたいに定義できるで